Центры в Казахстане помогают подросткам с особыми потребностями найти себя

В Казахстане активно развиваются программы социальной адаптации и профориентации для подростков с особыми потребностями. По данным Министерства труда, в стране проживает более 117 тысяч несовершеннолетних с инвалидностью, из которых 12 тысяч имеют расстройства аутистического спектра. Однако большинство реабилитационных программ ограничены возрастом совершеннолетия, а система профессиональной подготовки для таких подростков развита слабо. Многие колледжи не готовы принимать на обучение молодых людей с ментальными и физическими нарушениями, что усложняет их трудоустройство. В результате только половина трудоспособных граждан с особыми потребностями, а именно 119 тысяч из 414 тысяч, имеют работу.

В Алматы более года функционирует молодёжный центр «Meiirim 16», ставший первой в стране площадкой для реабилитации, социализации и профориентации особенных подростков. Специалисты центра помогают молодым людям приобрести навыки самостоятельной жизни, ориентироваться в городском пространстве и выбрать будущую профессию. Программа включает творческие мастер-классы, спортивные мероприятия и экскурсии, направленные на расширение кругозора и развитие социальных навыков.

В рамках проекта «от 16 и старше» подростки проходят адаптированное профориентационное тестирование. Так, Ясмин Камерденова, обладая творческими способностями, получила рекомендации развиваться в соответствующих профессиях. Иван Гаврилин, проявляющий социальную активность, был приглашён на стажировку в инклюзивную кофейню в Алматы, где смог попробовать себя в роли бариста. Эта кофейня, созданная в рамках краудфандингового проекта, окупилась за первые четыре месяца работы и стала частью сети инклюзивных заведений города.

Летом прошлого года в Караганде открылся центр «Бізбен бірге бол!», специализирующийся на социализации и профессиональном росте молодёжи с ментальными особенностями и инвалидностью. В этом году к проекту присоединился городской колледж питания и сервиса, предоставивший учебно-производственный комплекс для обучения подростков с различными нарушениями. Программа адаптирована под индивидуальные потребности студентов, а сотрудники колледжа прошли обучение по инклюзии. Требования к обучающимся остаются высокими, чтобы обеспечить им полноценную профессиональную подготовку.

Родители подростков отмечают важность таких инициатив, поскольку приобретённые навыки, включая самостоятельное передвижение по городу и использование банкоматов, помогут их детям в будущей взрослой жизни. Эти программы не только способствуют профессиональному становлению молодых людей с особыми потребностями, но и укрепляют их уверенность в себе, открывая новые горизонты для самореализации.